kurikulum

Model Pembangunan Kurikulum SRITI/SMITI
Kurikulum SRITI/SMITI dibangunkan menggunakan konsep Attribute Based Education (ABE) dan integrasi yang dibahagikan kepada tiga bahagian iaitu : 
  1. Pendidikan al Quran Sunnah 
  2. Pendidikan Sains 
  3. Pembangunan Insan 

Elemen utama kurikulum dan topik silibus adalah seperti berikut :

 

Elemen

Topik Silibus

Tauhid / Aqidah

Tasawur Aqidah (World view, Kewujudan, Tujuan hidup), Rukun Iman, Asma’ wa Sifat, Sifat 20, Perbandingan agama

Syahsiah / Akhlak

Tasawwur, Tasauf/Ihsan, Akhlak (mahmudah-mazmumah), Keyakinan Diri/Jati Diri, Kematangan, Motivasi Diri, Adab/Etika, Pengurusan Masa/Ruang

Minda

Pemikiran Terbuka/Positif, Pemikiran Tersusun, Pemikiran Rasional/Logikal, Pemikiran Analitikal/Kritikal, Pemikiran Kreatif dan inovatif,  Pembuatan Keputusan, Kaedah Penyelesaian Masalah/Konflik

Jasmani

Kesihatan, Keselamatan (safety/security), Kekuatan, Bakat; Anggota Luaran dan Dalaman, Kekemasan Diri dan Sekitaran

Feqah / Ibadah Khusus

Tasawwur Ibadah, Taharah, Rukun Islam (Syahadah, Solat, Puasa, Haji, Zakat), Fiqh Keutamaan, Asas Fiqh Mazhab

Al-Quran & Hadith

Tasawwur Al Quran/Al Hadith, Tajwid, Qiraat, Hafazan Hadis, Ulum Al Quran, Ulum Al Hadith, Tafsir Al Quran/Al  Hadith, Tarannum

Tahfiz

Hafazan

Bahasa dan Komunikasi

Bahasa Melayu, Bahasa Arab, Bahasa Inggeris, Bahasa Mandarin, Membaca, menulis, karangan, ucapan, pembentangan, Dakwah

Sains & Matematik


Tasawur Sains, Matematik dan teknologi, Sains dan Islam/al Quran, Kaedah Saintifik, Prinsip Matematik dan Kemahiran Matematik,Sains, kejuruteraan dan teknologi

Muamalat & Sosial

Pengurusan, Seerah, Sejarah, Politik, Ekonomi/Kewangan, Alam Sekitar, Sains Kemanusian/Kemasyarakatan, Teknologi, Perundangan


Recent Comments

    Archives

    calendar

    June 2025
    M T W T F S S
    « Feb    
     1
    2345678
    9101112131415
    16171819202122
    23242526272829
    30